キャッシュレス化や物価上昇、投資・新NISAなど、お金に関する話題が日常的になってきました。
大人ですら迷うことが多い今、子どもがお金とうまく付き合うためには、早い時期からの「金融教育」がとても重要になっています。
「でも、何から教えればいいの？」
「難しい話をする必要があるの？」
そんな疑問を持つ親御さんは多いと思います。
実は、子どもの金融教育は“専門知識”よりも、“生活の中で経験すること”が何より大切です。
ここでは、今日からできる基本のステップを紹介します。
子どもに金融教育が必要な理由
キャッシュレス時代で「お金の感覚」が育ちにくい
現金を使わなくなると、子どもは「お金が減る感覚」を実感しにくくなります。
そのため、使いすぎや金銭トラブルにつながることもあります。
将来の選択肢が広がる
お金の仕組みを知っているだけで、進路や働き方の自由度が上がります。
「知らないで損をする」場面を避けることもできます。
詐欺やネットトラブルから子どもを守る
中学生くらいになると、ネット決済やサブスクトラブルも増えます。
基本的なリテラシーは、トラブル予防の大きな武器になります。
年齢別に見る金融教育のポイント
年齢ごとに、教える内容は少しずつ変わります。
無理に難しいことを学ばせず、“できる範囲から”で十分です。
■ 小学校低学年
・お金の種類を知る
・買い物体験を通して「使う・選ぶ」を覚える
・100円以内で買えるものを自分で考える
■ 小学校中学年
・おこづかいの管理（1か月分を渡す方法が効果的）
・ほしい物と必要な物の違いを話す
・簡単な予算の立て方を学ぶ
■ 小学校高学年
・収入と支出の関係
・キャッシュレスの仕組み
・「働くとお金をもらえる」というリアルを伝える
■ 中学生
・お金の増え方（利息や投資の基本）
・クレジットカードや銀行の役割
・ネット決済や詐欺の注意点
家庭でできる金融教育の実践例
学校だけでは身につかない部分を、家庭で補っていくことが大切です。
その1：おこづかい帳より「対話」が大事
数字を書くことよりも、「何に使った？どうして買った？」という振り返りの会話が効果的です。
その2：買い物の“比較”を一緒にやってみる
・値段
・品質
・量
・必要性
これらを親子で考えることで、「価値」を見分ける力が育ちます。
その3：お年玉・誕生日プレゼントの使い方を計画する
突然大きなお金をもらうと、子どもは判断が難しくなります。
「半分は貯金、半分は自分の好きなものに」など、ルールを作るのも効果的。
その4：ゲームやアプリで楽しく学ぶ
家づくりや資源管理のゲーム（例：マインクラフト）も金融教育につながります。
親がやりがちな“失敗例”
金融教育でやってしまいがちな失敗もあります。
・「お金の話＝ケチ・我慢」と教えてしまう
・親が不安な表情でお金の話をする
・“投資すれば儲かる”と早い段階で刷り込む
・正解を押し付けるような話し方をする
子どもは親の姿勢をよく見ています。
無理に教え込む必要はありません。
これからの学校・地域の金融教育
学習指導要領にも「金融教育」が組み込まれ、全国で少しずつ広がりつつあります。
ただ、家庭で過ごす時間のほうが圧倒的に長いため、家での取り組みが金融リテラシーに大きく影響します。
伊東市のような地域でも、親子でできる取り組みはたくさんあります。
地域イベントやワークショップなどを活用してみるのも良い方法です。
まとめ
子どもの金融教育は、特別な知識がなくても大丈夫です。
毎日の会話や買い物の経験が、いちばん強力な学びの機会になります。
・お金に振り回されない
・自分で判断できる
・トラブルに巻き込まれにくい
こうした力は、子どもの将来にとって大きな財産になります。
今日からできる小さなステップを、ぜひ一つ取り入れてみてください。
